Séminaire de philosophie analytique (B2)
Filipe Drapeau-Contim, Bruno Gnassounou, Cyrille Michon, Michael Murez,
,Depuis les travaux des théoriciens de la référence directe (Kripke, Kaplan, Donnellan…), on a coutume d’opposer les termes authentiquement référentiels (noms propres, démonstratifs, indexicaux…), qui contribuent à exprimer des propositions singulières à propos de leur référent, aux termes généraux (descriptions définies, expressions quantifiées) qui véhiculent des contenus descriptifs purement généraux, insensibles à l’identité des objets auxquels ils s’appliquent. Il est raisonnable de penser que cette (...)
L2, S1 (UE 55)
Philosophie contemporaine
Le cours sera consacré au débat qui oppose les « absolutistes », selon lesquels la vérité objective existe, à ceux que Bernard Williams nomme les « négateurs » (dans Vérité et véracité) et que l’on baptise plus couramment « relativistes ». On présentera les arguments et les thèses des uns et des autres, et la manière dont le débat s’est renouvelé au 20ème siècle, autour de la question du rapport du langage à la réalité.
Le cours analysera dans un premier temps les différentes définitions de la vérité qui (...)
L2, S1 (UE 34)
Histoire de la philosophie moderne
Au 18ème siècle, l’empirisme lockien est revendiqué et mis à l’épreuve... pas seulement par les rationalistes. Ses « héritiers » le discutent et n’hésitent pas à le contester quand ils jugent que Locke ne tient pas suffisamment sa ligne. D’ailleurs, existe-t-il une ligne empiriste ? Celle-ci ne se diffracte-t-elle pas selon la manière dont on a recours à l’expérience ? Dans ces conditions, y a-t-il un corps doctrinal autour duquel les empiristes se retrouvent ? Ou bien l’empirisme est-il avant tout une (...)
L1- Semestre 1
Les raisons du pouvoir
Les raisons du pouvoir.
L’objet du cours est de présenter un certain nombre des grands enjeux de la philosophie politique et morale à travers l’interrogation sur la notion, centrale, de pouvoir. On tentera d’abord d’en faire l’analyse conceptuelle, avant de comprendre ses enjeux au sein de la théorie politique et morale. On s’arrêtera sur un certain nombre des grands textes fondateurs dans ce domaine. Les articulations dans ce cours ne seront pas historiques, mais thématiques, liées aux questions (...)
2017-2018
L3-Agrégation
Le travail organise un certain nombre de relations : entre l’homme et la nature à laquelle il est confronté, entre les hommes au sein d’une société conçue comme sphère des échanges, entre l’homme et lui-même puisque c’est par le travail qu’un individu peut trouver une forme d’accomplissement de soi. Toutes ces dimensions seront au cœur de ce cours, qui s’efforcera de ressaisir la multiplicité des enjeux (sociaux, moraux, politiques, économiques) qu’enveloppe toute réflexion transversale sur une telle (...)
Vous trouverez ci-dessous le guide de l’étudiant (en version complète ou en version plus spécifiquement consacrée aux Master & Concours), avec toutes les informations sur la rentrée, sur le département de philosophie, les renseignements administratifs, les modalités des examens, le calendrier universitaire, la présentation des cours et surtout les conseils de lecture pour l’année universitaire à (...)
Cours de master-agrégation 2017-2018 (séminaire A2)
La présence de Leibniz au programme des épreuves écrites de l’agrégation nous donnera l’occasion d’étudier cet auteur de façon assez approfondie.
Vous trouverez dans le document joint quelques indications de lecture qui devraient suffire à vous occuper avant la rentrée. Il est recommandé de lire les textes de Leibniz avant de s’intéresser aux commentaires qui leur sont consacrés
Séminaire B3 (Herméneutique, esthétique)
Rappel : Ce séminaire est validé par la rédaction d’un mini-mémoire sous la direction de l’un des intervenants du séminaire. Il a été convenu en séance du 2 février dernier
que les sujets des mini-mémoires doivent avoir été explicitement validés en amont par les directeurs de mémoire respectifs, et qu’aucun mini-mémoire n’ayant pas satisfait à cette condition ne sera accepté ;
que la date pour la remise des mini-mémoires est fixée au 7 avril 2017, pour que les directeurs disposent d’un temps de correction (...)
(1926-2016)
[notice en cours de rédaction...]
Œuvres de Putnam
Hilary Putnam est un auteur pour le moins prolifique. Les deux formes littéraires privilégiées par Putnam sont les articles (habituellement regroupés ex post facto dans des recueils) et les lectures (cycle de conférences invitées, qui donnent communément lieu à des publications sous forme de livre).
Une bibliographie complète (jusqu’en 2015) – de 33 pages ! – et détaillée (compilée par John R. Shook en collaboration avec Hilary Putnam) est disponible (...)
Philosophie du langage, L1, S2
Le cours de philosophie du langage se penchera cette année sur les phénomènes de sens liés à la signification linguistique (que signifient nos mots, nos phrases, nos énoncés ? y a-t-il un sens identifiable ? etc.) et la manière dont les philosophes ont expliqué traditionnellement (par des entités mentales, par la référence) et plus récemment (par l’emploi que nous faisions des mots et des phrases) les phénomènes en question. Les ouvrages et articles-sources qui constituent la matière principale du cours (...)
Master 1 et 2
Séminaire B4 - 2016-2017
La première séance aura lieu le mardi 6 décembre de 15h30 à 17h30.
Amartya Sen explique que les principales théories éthiques de l’organisation sociale se prononcent toutes, d’une manière ou d’une autre, en faveur de l’égalité. Les formes de cette égalité cependant varient (égalité en libertés, en biens premiers, en ressources, en capabilités), et cette variation donne des intensités différentes à l’égalitarisme, et des arguments en faveur de l’anti-égalitarisme.
Ce séminaire a pour fin de vérifier cette (...)
On trouvera ici les contrôles continus (CC) des années passées et des textes évoqués lors des travaux dirigés (TD) de logique L1. À noter qu’une page spéciale est dédiée au cours magistral où l’on trouvera des éléments de cours, des documents récapitulatifs et des exercices à télécharger.
On trouvera ci-dessous pour le premier semestre : Les CC des années précédentes, parfois accompagnés des corrections.
Entraînez vous à faire ces contrôles continus en temps limité (i.e. pour chaque contrôle, en moins de (...)
Licence 1 — Semestre 2 — TD de Métaphysique
Le TD, complémentaire du CM de C. Michon, sera dédié à la lecture d’extraits de textes classiques (Aristote, Descartes, Locke, Hume, mais aussi quelques textes contemporains) autour de la notion de substance. Nous essaierons particulièrement de comprendre la nature de la critique humienne de la substance, ainsi que les conceptions qui en sont l’objet, avant de voir quelques débats contemporains hérités de cette critique.
Vous trouverez en téléchargement sur cette page les textes du TD ainsi que les (...)
Anglais, L2, S2
« L’individu est la plus étrange création de l´homme. » (Paul Valéry)
Autrefois la bête philosophique captive et craintive, prise comme le gibier dans la lumière des phares, reprenait d’une voix blanche ce bruit de fond millénaire : « qui suis-je ? » et s’accrochait de toutes ses forces à ce vénérable conseil : « connais-toi toi-même ».
Son descendant moderne, souffrant tout à la fois d’être et de ne pas être, désormais lui a substitué le problème plus existentiel, comment être soi-même ?, à l’endroit duquel (...)
L3 Philosophie générale TD 2e semestre 2016-17
Jeudi 11.30-12.30
Le TD qui accompagne le cours sur la première personne portera sur le problème classique de l’identité personnelle, autrement dit sur la question de l’identité des personnes à travers le temps. Nous étudierons un certain nombre de textes classiques (Locke, Leibniz, Butler, Reid, Hume) puis contemporains (Shoemaker, Williams, Parfit, Lewis, Swinburne), en profitant de la publication récente du livre Identité et Survie (Ithaque, 2016), qui contient des articles de Parfit, Lewis et Swinburne. Nous (...)
L3 Philosophie générale 2e semestre 2016-17
Jeudi 9.30-11.30
Le cours portera sur la conscience de soi caractéristique des personnes humaines, qui la manifestent notamment par l’usage de la première personne (« je »), pour exprimer les pensées à propos d’elles-mêmes. Parmi ces pensées, certaines sont en plus irréductiblement personnelles ou subjectives, telles qu’aucun autre ne peut avoir cette pensée. Nous partirons de la discussion classique autour du cogito et de la question du sujet, pour aborder le chapitre des pensées subjectives et finalement le rôle, (...)
L2 Philosophie morale et politique 2 (2016-2017)
Cours et TD proposent d’entrer dans la réflexion morale et politique en étudiant les grandes utopies, et en réfléchissant sur ce qu’est une utopie. En deuxième partie de semestre, on examinera le rôle et la place de l’utopie dans la réflexion politique contemporaine.
Les séances du mardi matin seront consacrées au cours (plan prévisionnel à télécharger ci-dessous) ; les séances du mercredi matin seront des travaux dirigés, consacrés à des exposés (30 min) d’étudiants volontaires sur les ouvrages majeurs, (...)
Chemin de la Censive du Tertre - BP 81227
44312 Nantes Cedex 3 - France
Directeur : Antoine Grandjean
Secrétariat de Philosophie - Isabelle Spreutels
Tél : 02 53 52 22 57
Maître de Conférences HC. Antiquité tardive, Moyen Age, néoplatonisme, Augustin, Ecole de Chartres et aussi les rapports entre la philosophie et la Science fiction
Maître de conférences. Philosophie de l’esprit. Philosophie du langage.
Maître de conférences. Philosophie ancienne.
Professeur. Histoire de la philosophie classique (notamment Descartes et cartésianisme), philosophie de la religion.
Professeur de philosophie. Philosophie allemande moderne et contemporaine.
Maître de Conférences. Musique et musicologie.
Allocataire-monitrice. Philosophie des sciences, empirisme logique, philosophie du langage.
Docteur habilité à diriger des recherches en histoire des sciences et des techniques. Responsable du Groupe d’histoire de l’astronomie du Centre François Viète. Pianiste et Jazzman. Professeur de sciences physiques au Lycée E. Livet, Nantes.
Agrégée de philosophie, chargée d’enseignement. Philosophie de la technique, philosophie générale.
Allocataire-monitrice. Philosophie du langage, de la logique et de la connaissance. Empirisme logique.
Docteur en histoire des sciences et épistémologie
Chercheur associé au Centre François Viète.
Maître de conférence.
Philosophie britannique moderne, philosophie de la connaissance
Allocataire-moniteur.
Philosophie de l’éducation. Philosophie de l’art. Philosophie allemande.
Maître de conférences.
Recherches en poétique et en esthétique.
Membre des comités de rédaction des revues Agenda de la pensée contemporaine, Droit de Cités et Fusées.
Professeur. Métaphysique, philosophie de la religion, philosophie médiévale. Directeur du CAPHI (EA 2163) Directeur de la revue Igitur - Arguments philosophiques
Professeur. Directeur du Caphi. Philosophie de l’action, philosophie du langage, métaphysique, philosophie du droit. Membre du comité éditorial de la revue Igitur.
Maître de conférences en philosophie et musique. Spécialités : le concept de valeur dans l’éthique, l’économie, la sociologie ; phénoménologie allemande et française ; phénoménologie de la musique.
Professeur de philosophie, second degré. Chargé d’enseignement. Philosophie générale.
Maître de Conférences. Bioéthique, éthique médicale et clinique, philosophie de la médecine. Éthique de l’éducation
Professeur d’histoire et philosophie des sciences.
Philosophie et sciences à l’âge classique. Epistémologie de la physique. Mathématiques âge classique.
Professeur de philosophie.
Histoire et philosophie de la logique (Frege, Russell, Wittgenstein, Carnap, Quine, etc.). Empirisme logique (Cercle de Vienne). Théorie de la connaissance. Membre du comité éditorial de la revue Igitur.
Professeur agrégé et docteur en philosophie. Chargée d’enseignement. Histoire de la philosophie moderne.
Maître de conférences HC.
Histoire de la philosophie anglaise (Locke, Hume, Berkeley, Toland, Collins).
Aujourd’hui : Professeur des universités (Université Aix-Marseile).
Allocataire-Moniteur. Agrégé de philosophie. Philosophie moderne, métaphysique.
Moniteur. Métaphysique, philosophie de la connaissance, philosophie du langage, sémantique.
Maître de conférences. Philosophie morale et politique. Philosophie du XVIIIe siècle. Rédacteur en chef de la revue La vie des idées.
Chargé d’enseignement. Professeur agrégé en Classes Préparatoires aux Grandes Écoles.
La philosophie antique et les interférences entre la philosophie, les sciences et la théologie.
Allocataire-moniteur. Philosophie de l’art et esthétique contemporaine, Wittgenstein, Paul Valéry.
Maître de conférences. Directeur du département de philosophie de l’université de Nantes. Philosophie allemande moderne et contemporaine ; Philosophie morale et politique.
Agrégée de philosophie et doctorante à l’Université Sorbonne Paris I sous la Direction de Michel Bitbol. Philosophie de l’esprit et des neurosciences, philosophie de la psychopathologie, métaphysique contemporaine et classique.
ATER. Métaphysique, philosophie de la logique, du langage et de l’esprit. Membre du comité éditorial de la revue Igitur.
ATER. Philosophie générale, philosophie morale anglo-saxonne moderne et contemporaine.
Chercheuse associée, chargée d’enseignement. Philosophie de la biologie, philosophie générale des sciences.
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