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Les dernières mises à jour
  • L2 - ouvert à tous

    Pratique vocale 3 et 4

    Les mercredis de 17h00 à 19h30, salle C011, bât. Censive

    Patrick Lang
    Attention : Les répétitions commencent à 17h00 (au lieu de 17h30) jusqu’à nouvel ordre (pour rattraper les séances des 22 et 29 novembre qui n’auront pas lieu). Merci de venir un peu en avance (vers 16h50) aux répétitions pour préparer la salle et commencer ponctuellement. Le chœur du département de philosophie est ouvert à tous les étudiants et personnels de l’UFR Lettres et Langages désireux de s’engager dans un projet musical. Expérience de chanteuse/chanteur, bases de formation musicale vivement (...)

  • Séminaire de philosophie analytique (B2)

    Les pensées singulières

    Filipe Drapeau-Contim, Bruno Gnassounou, Cyrille Michon, Michael Murez,

    Cyrille Michon
    Depuis les travaux des théoriciens de la référence directe (Kripke, Kaplan, Donnellan…), on a coutume d’opposer les termes authentiquement référentiels (noms propres, démonstratifs, indexicaux…), qui contribuent à exprimer des propositions singulières à propos de leur référent, aux termes généraux (descriptions définies, expressions quantifiées) qui véhiculent des contenus descriptifs purement généraux, insensibles à l’identité des objets auxquels ils s’appliquent. Il est raisonnable de penser que cette (...)

  • L2, S1 (UE 55)

    Vérité, objectivité et relativisme

    Philosophie contemporaine

    Angélique Thébert
    Le cours sera consacré au débat qui oppose les « absolutistes », selon lesquels la vérité objective existe, à ceux que Bernard Williams nomme les « négateurs » (dans Vérité et véracité) et que l’on baptise plus couramment « relativistes ». On présentera les arguments et les thèses des uns et des autres, et la manière dont le débat s’est renouvelé au 20ème siècle, autour de la question du rapport du langage à la réalité. Le cours analysera dans un premier temps les différentes définitions de la vérité qui (...)

  • L2, S1 (UE 34)

    L’empirisme de Locke : un héritage contesté

    Histoire de la philosophie moderne

    Angélique Thébert
    Au 18ème siècle, l’empirisme lockien est revendiqué et mis à l’épreuve... pas seulement par les rationalistes. Ses « héritiers » le discutent et n’hésitent pas à le contester quand ils jugent que Locke ne tient pas suffisamment sa ligne. D’ailleurs, existe-t-il une ligne empiriste ? Celle-ci ne se diffracte-t-elle pas selon la manière dont on a recours à l’expérience ? Dans ces conditions, y a-t-il un corps doctrinal autour duquel les empiristes se retrouvent ? Ou bien l’empirisme est-il avant tout une (...)

  • L1- Semestre 1

    Philosophie générale

    Les raisons du pouvoir

    Florent Guénard
    Les raisons du pouvoir. L’objet du cours est de présenter un certain nombre des grands enjeux de la philosophie politique et morale à travers l’interrogation sur la notion, centrale, de pouvoir. On tentera d’abord d’en faire l’analyse conceptuelle, avant de comprendre ses enjeux au sein de la théorie politique et morale. On s’arrêtera sur un certain nombre des grands textes fondateurs dans ce domaine. Les articulations dans ce cours ne seront pas historiques, mais thématiques, liées aux questions (...)

  • 2017-2018

    Travail - Techniques - Production

    L3-Agrégation

    Florent Guénard
    Le travail organise un certain nombre de relations : entre l’homme et la nature à laquelle il est confronté, entre les hommes au sein d’une société conçue comme sphère des échanges, entre l’homme et lui-même puisque c’est par le travail qu’un individu peut trouver une forme d’accomplissement de soi. Toutes ces dimensions seront au cœur de ce cours, qui s’efforcera de ressaisir la multiplicité des enjeux (sociaux, moraux, politiques, économiques) qu’enveloppe toute réflexion transversale sur une telle (...)

  • Livrets 2017-2018

    Vous trouverez ci-dessous le guide de l’étudiant (en version complète ou en version plus spécifiquement consacrée aux Master & Concours), avec toutes les informations sur la rentrée, sur le département de philosophie, les renseignements administratifs, les modalités des examens, le calendrier universitaire, la présentation des cours et surtout les conseils de lecture pour l’année universitaire à (...)

  • Soutenances de mémoires (M) — 2016-2017

    Guillaume Durand, Jean-Marie Lardic, Antoine Grandjean, Bruno Gnassounou, Cyrille Michon, Denis Moreau, Florent Guénard, Patrick Lang, Sophie Pécaud
    Mme Clarisse GUYADER soutiendra son mémoire de Master 2 : Corps féminin, lieu des enjeux de la condition des femmes contemporaines le mercredi 12 juillet 2017 à 10h en salle C910 devant un jury composé de Maïwenn Roudaut et de Jean-Marie Lardic (directeur de mémoire). Mme Aude LOMENECH soutiendra son mémoire de Master 2 : La réinterprétation du corps par Friedrich Nietzsche le vendredi 7 juillet 2017 à 13h30 en salle C910, devant un jury composé de Denis Moreau et de Patrick Lang (directeur de (...)

  • Histoire de la philosophie moderne

    Cours de L3 sur Spinoza (premier semestre)

    Denis Moreau
    On trouvera dans le document joint : a) des conseils pour la lecture des oeuvres de Spinoza, qui devrait avoir été réalisée une première fois avant le commencement du cours b) une bibliographie et le plan du cours. Cette bibliographie sera commentée lors du premier cours. Le cours sera complété par des TD d’explication de textes de Spinoza. Ces TD seront assurés par Thibaut Hery.

  • Histoire de la philosophie moderne

    Cours de L1 sur Descartes (premier semestre)

    Denis Moreau
    On trouvera ci-dessous les documents (bibliographie, conseils de lecture) et les textes qui seront distribués lors du premier cours de L1 consacré à Descartes

  • Leibniz

    Cours de master-agrégation 2017-2018 (séminaire A2)

    Denis Moreau
    La présence de Leibniz au programme des épreuves écrites de l’agrégation nous donnera l’occasion d’étudier cet auteur de façon assez approfondie. Vous trouverez dans le document joint quelques indications de lecture qui devraient suffire à vous occuper avant la rentrée. Il est recommandé de lire les textes de Leibniz avant de s’intéresser aux commentaires qui leur sont consacrés

  • Séminaire B3 (Herméneutique, esthétique)

    L’Éthique

    Jean-Marie Lardic, Patrick Lang
    Rappel : Ce séminaire est validé par la rédaction d’un mini-mémoire sous la direction de l’un des intervenants du séminaire. Il a été convenu en séance du 2 février dernier que les sujets des mini-mémoires doivent avoir été explicitement validés en amont par les directeurs de mémoire respectifs, et qu’aucun mini-mémoire n’ayant pas satisfait à cette condition ne sera accepté ; que la date pour la remise des mini-mémoires est fixée au 7 avril 2017, pour que les directeurs disposent d’un temps de correction (...)

  • L3 - Semestre 2 - Philosophie de la musique

    Le sens en musique

    Lundi 14h30-17h30, Salle des conférences (sous-sol du bât. Censive)

    Patrick Lang
    N. B. La salle étant très mal chauffée, il convient de prévoir des vêtements chauds pour ces séances de trois heures. La plupart d’entre nous serions d’accord pour affirmer que la musique est plus et autre chose qu’un simple agrément auditif destiné à décorer le quotidien. Nous supposons – fût-ce de manière implicite – que la musique a un sens susceptible d’être compris, méconnu, manqué, exprimé, transmis, etc. Si une telle idée est séduisante, elle n’en est pas moins difficile à étayer. La musique semble en (...)

  • Qu’est-ce que signifier ?

    Philosophie du langage, L1, S2

    Elie Bethuys
    Le cours de philosophie du langage se penchera cette année sur les phénomènes de sens liés à la signification linguistique (que signifient nos mots, nos phrases, nos énoncés ? y a-t-il un sens identifiable ? etc.) et la manière dont les philosophes ont expliqué traditionnellement (par des entités mentales, par la référence) et plus récemment (par l’emploi que nous faisions des mots et des phrases) les phénomènes en question. Les ouvrages et articles-sources qui constituent la matière principale du cours (...)

  • Master 1 et 2

    Égalitarisme et anti-égalitarisme dans la philosophie politique contemporaine

    Séminaire B4 - 2016-2017

    Florent Guénard
    La première séance aura lieu le mardi 6 décembre de 15h30 à 17h30. Amartya Sen explique que les principales théories éthiques de l’organisation sociale se prononcent toutes, d’une manière ou d’une autre, en faveur de l’égalité. Les formes de cette égalité cependant varient (égalité en libertés, en biens premiers, en ressources, en capabilités), et cette variation donne des intensités différentes à l’égalitarisme, et des arguments en faveur de l’anti-égalitarisme. Ce séminaire a pour fin de vérifier cette (...)

  • L1 S2

    Philosophie des sciences humaines

    Jeudi de 11h à 13h, Amphi 1 (sous-sol du bâtiment Censive)

    Patrick Lang
    Ce cours donnera une introduction à la théorie des sciences de l’homme et de la société par l’étude de quelques problèmes fondamentaux liés à la genèse, à l’objet et aux méthodes de ces sciences, notamment de l’histoire, de la sociologie, de la psychologie et de l’économie politique. Cette étude prendra appui sur l’analyse critique et la mise en dialogue de textes fondateurs. Thèmes abordés : Statut des sciences humaines face aux sciences de la nature - Monisme ou pluralisme des méthodes Holisme et (...)

  • Travaux dirigés de logique L1

    Sébastien Motta
    On trouvera ici les contrôles continus (CC) des années passées et des textes évoqués lors des travaux dirigés (TD) de logique L1. À noter qu’une page spéciale est dédiée au cours magistral où l’on trouvera des éléments de cours, des documents récapitulatifs et des exercices à télécharger. On trouvera ci-dessous pour le premier semestre : Les CC des années précédentes, parfois accompagnés des corrections. Entraînez vous à faire ces contrôles continus en temps limité (i.e. pour chaque contrôle, en moins de (...)

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