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Histoire de la philosophie moderne – TD L3

Spinoza – Travaux dirigés

Comment lire et expliquer Spinoza

dimanche 23 octobre 2016, Evelyne Guillemeau


Vous trouverez ci-joint les informations et quelques conseils pour préparer votre travail.

Les textes proposés à l’explication sont disponibles sur le site. Il est utile de les relire, éventuellement d’en vérifier la reproduction. Il est important de savoir les resituer dans leur contexte.

Lire : Le Traité de la Réforme de l’entendement in extenso
L’Ethique , appendice au De Deo, EII, 40, 43 scolie, EIII, EIV, EV

« Traité Politique » chapitres 1 et 2.

« Traité théologico-politique » préface, ch. 4, 6, 14, 15, 16, 20

Pour les dernières séances de TD, il est utile de lire le « Traité politique » de préférence in extenso, ou au moins les cinq premiers chapitres. De faire une fiche de repérage des principaux concepts repris de « l’Ethique ».

P.-S.

Pour chaque séance de TD, il est indispensable que chaque étudiant prépare un travail écrit sur le texte proposé à l’explication orale : une introduction (qui situe : contexte, thématique, thèse, termes-clés et raisonnement ) est nécessaire pour apprécier l’intérêt philosophique du texte étudié.
Un étudiant aura préparé un exposé complet pour expliquer l’essentiel du texte en 20 minutes.

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      Cours de L3 sur Spinoza (premier semestre)

      Denis Moreau

      On trouvera dans le document joint :
      a) des conseils pour la lecture des oeuvres de Spinoza, qui devrait avoir été réalisée une première fois avant le commencement du cours
      b) une bibliographie et le plan du cours. Cette bibliographie sera commentée lors du premier cours.
      Le cours sera complété par des TD d’explication de textes de Spinoza. Ces TD seront assurés par Thibaut Hery.


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      Afin d’accompagner le cours magistral, les TD seront consacrés à l’explication de textes extraits des œuvres et de la correspondance de Spinoza. Organisées de manière thématique, les séances permettront de cheminer progressivement dans la pensée de l’auteur. Elles contribueront également à mettre en œuvre la méthode utile à l’explication de texte, en entrant chaque fois dans le détail de son argumentation.
      À toute fin utile, on trouvera ci-joint :
      le calendrier des explications ;
      les textes qui seront (...)


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