L2, Epistémologie, sem. 1
Suivi d’une bibliographie étendue
Informations et commentaires sur les activités scientifiques de 1543 à 1643.
L2 – S2
Philosophie morale et politique 2
Le cours et les travaux dirigés abordent un enjeu central de la philosophie morale et politique à travers la confrontation de la morale déontologique, telle qu’elle a été conceptualisée notamment par Kant, à l’éthique d’inspiration utilitariste.
Les TD sont organisés sous forme d’un séminaire : Chaque étudiant présente un exposé oral de 20 min maximum et fournit un mémoire de 30 000 signes maximum qui sera publié ici même après validation. Pour les exposés et mémoires réalisés en binôme (surlignés en jaune (...)
Tous les lundis de 9h30 à 11h30 en salle 334 (bâtiment Tertre) Ce cours introduit à l’esthétique musicale, principalement en exposant les problèmes qui résultent de l’application à la musique de quelques concepts de l’esthétique générale (classique et romantique), et en confrontant les solutions que les théoriciens (et parfois les praticiens) de la musique y ont apportées.
Une bibliographie sélective destinée à accompagner les étudiants jusqu’à la licence et au-delà peut être téléchargée ci-dessous. Des (...)
Einstein, Poincaré, Lorentz
Notes et documents de cours
On trouvera ici les notes du cours de L2 du second semestre 2013-2014, accompagnées de divers documents, citations, schémas, bibliographie.
En 1905, diverses anomalies sérieuses (issues de l’électromagnétisme) fragilisent le principe de relativité.
On verra comment elles seront traitées et surmontées et les attitudes épistémologiques diverses qui sont mises en oeuvre.
Grec philosophique 2013/2014 (S2)
Aristote et Platon
Ce cours vise à consolider les connaissances de morphologie grecque dont les étudiants disposent et à compléter l’étude des formes nominales et verbales, ainsi que des notions principales de syntaxe grecque. Le travail se fondera sur la traduction et l’analyse philosophique des textes issus de la tradition philosophique en langue grecque. Ce semestre, nous lirons les textes suivants :
Aristote, Premiers Analytiques, I 1-7
Platon, Euthydème (extraits)
Aristote, Réfutations sophistiques (extraits) (...)
cours de L2, 2013-2014
Vous trouverez ici, la bibliographie du cours, le plan et l’ensemble des citations utiles.
Ce document concerne la première partie du cours et sera suivi d’un document analogue portant sur la relativité restreinte (et sommairement sur la relativité générale) qui fera l’objet du cours de second semestre.
Ce cours vise à réviser et à approfondir les connaissances linguistiques préalables à travers la lecture d’extraits de textes philosophiques latins. Les textes choisis relèvent des différentes phases du développement du latin philosophique, de l’époque romaine à l’âge moderne. Ce semestre, les textes abordés en cours concernent les théories anciennes de l’âme.
BIBLIOGRAPHIE
M. Lavency, Usus. Grammaire latine. Description du latin classique en vue de la lecture des auteurs, Louvain, Peeters, 1997².
B. (...)
Ce cours vise à fournir une présentation générale de la philosophie d’Aristote par la lecture d’extraits et par l’analyse de notions propres à la philosophie du Stagirite.
Les TD seront consacrés à l’Éthique à Nicomaque. Nous suivrons le développement du texte et, parallèlement, nous mettrons en valeur les notions constituant le noyau philosophique du traité : le souverain bien, le bonheur, la vertu, la décision et la responsabilité, l’amitié.
Modalité d’examen : participation active aux TD + explication (...)
L’option « musique renforcée » dans le cursus de philosophie
,Depuis les années 1990, le département de philosophie de l’Université de Nantes offre aux étudiants des cours de musique optionnels, intégrés dans les divers cursus de licence.
Depuis l’année universitaire 2000-2001, le département de philosophie a également créé un parcours dit « musique renforcée », qui offre aux étudiants intéressés un enseignement musical varié et progressif, dès la première année du cycle L (licence). Il s’agit d’une spécificité unique en France.
Ce parcours permet une éventuelle (...)
Les débuts de la science classique
Le cours de cette année aura pour thème : « Les débuts de la science classique 1, « au ciel » De Copernic à Kepler et Galilée, la transformation du Monde. »
Vous trouverez ci-dessous au téléchargement quelques notes de cours.
Chemin de la Censive du Tertre - BP 81227
44312 Nantes Cedex 3 - France
Directeur : Antoine Grandjean
Secrétariat de Philosophie - Isabelle Spreutels
Tél : 02 53 52 22 57
Maître de Conférences. Musique et musicologie.
Maître de conférences en philosophie et musique. Spécialités : le concept de valeur dans l’éthique, l’économie, la sociologie ; phénoménologie allemande et française ; phénoménologie de la musique.
Maître de conférences. Philosophie de l’esprit. Philosophie du langage.
Allocataire-monitrice. Philosophie des sciences, empirisme logique, philosophie du langage.
Professeur. Directeur du Caphi. Philosophie de l’action, philosophie du langage, métaphysique, philosophie du droit. Membre du comité éditorial de la revue Igitur.
Maître de conférences.
Recherches en poétique et en esthétique.
Membre des comités de rédaction des revues Agenda de la pensée contemporaine, Droit de Cités et Fusées.
Professeur d’histoire et philosophie des sciences.
Philosophie et sciences à l’âge classique. Epistémologie de la physique. Mathématiques âge classique.
Professeur. Histoire de la philosophie classique (notamment Descartes et cartésianisme), philosophie de la religion.
Allocataire-monitrice. Philosophie du langage, de la logique et de la connaissance. Empirisme logique.
Allocataire-moniteur.
Maître de conférences.
Philosophie allemande.
Philosophie générale.
Théorie critique.
Professeur. Métaphysique, philosophie de la religion, philosophie médiévale. Directeur du CAPHI (EA 2163) Directeur de la revue Igitur - Arguments philosophiques
Professeur de philosophie, second degré. Chargé d’enseignement. Philosophie générale.
Maître de Conférences HC. Antiquité tardive, Moyen Age, néoplatonisme, Augustin, Ecole de Chartres et aussi les rapports entre la philosophie et la Science fiction
Docteur en histoire des sciences et épistémologie
Chercheur associé au Centre François Viète.
Professeur de philosophie. Philosophie allemande moderne et contemporaine.
Maître de conférence.
Philosophie britannique moderne, philosophie de la connaissance
Maître de Conférences. Bioéthique, éthique médicale et clinique, philosophie de la médecine. Éthique de l’éducation
Docteur habilité à diriger des recherches en histoire des sciences et des techniques. Responsable du Groupe d’histoire de l’astronomie du Centre François Viète. Pianiste et Jazzman. Professeur de sciences physiques au Lycée E. Livet, Nantes.
Co-Auteur et co-compositeur interprète avec Stéphane Le Gars du spectacle scientifique le KEPLER MUSIC PROJECT.
Agrégée de philosophie, chargée d’enseignement. Philosophie de la technique, philosophie générale.
Philosophie de l’éducation. Philosophie de l’art. Philosophie allemande.
Maître de conférences. Philosophie ancienne.
Docteur et certifié en philosophie. Auteur et conférencier (Ed. Ellipses, M-Editer, iPhilo, etc.). Enseignant au lycée Aimé Césaire (Clisson).
Professeur de philosophie.
Histoire et philosophie de la logique (Frege, Russell, Wittgenstein, Carnap, Quine, etc.). Empirisme logique (Cercle de Vienne). Théorie de la connaissance. Membre du comité éditorial de la revue Igitur.
Chargé d’enseignement. Professeur agrégé en Classes Préparatoires aux Grandes Écoles.
La philosophie antique et les interférences entre la philosophie, les sciences et la théologie.
Maître de conférences HC.
Histoire de la philosophie anglaise (Locke, Hume, Berkeley, Toland, Collins).
Aujourd’hui : Professeur des universités (Université Aix-Marseile).
Allocataire-Moniteur. Agrégé de philosophie. Philosophie moderne, métaphysique.
ATER. Métaphysique, philosophie de la logique, du langage et de l’esprit. Membre du comité éditorial de la revue Igitur.
Maître de conférences. Philosophie morale et politique. Philosophie du XVIIIe siècle. Rédacteur en chef de la revue La vie des idées.
Allocataire-moniteur. Philosophie de l’art et esthétique contemporaine, Wittgenstein, Paul Valéry.
Professeur agrégé et docteur en philosophie. Chargée d’enseignement. Histoire de la philosophie moderne.
Agrégée de philosophie et doctorante à l’Université Sorbonne Paris I sous la Direction de Michel Bitbol. Philosophie de l’esprit et des neurosciences, philosophie de la psychopathologie, métaphysique contemporaine et classique.
Moniteur. Métaphysique, philosophie de la connaissance, philosophie du langage, sémantique.
ATER. Philosophie générale, philosophie morale anglo-saxonne moderne et contemporaine.
Maître de conférences. Directeur du département de philosophie de l’université de Nantes. Philosophie allemande moderne et contemporaine ; Philosophie morale et politique.
Chercheuse associée, chargée d’enseignement. Philosophie de la biologie, philosophie générale des sciences.
Vous trouverez ci-dessous au téléchargement et au format [.pdf] les différents guides de l’étudiant, avec toutes les informations sur la rentrée, sur le département de philosophie, les renseignements administratifs, les modalités des examens, la présentation des cours et surtout les conseils de lecture pour l’année universitaire à venir.
Le cours de logique en deuxième année, réparti sur les deux semestres, approfondit ce qui a été vu en première année et aborde des notions métalogiques importantes : consistance, complétude, décision.
Des documents seront mis à disposition au fur et à mesure de l’avancée du cours de logique.
Vous trouverez ci-dessous au téléchargement et au format [.pdf] les différents guides de l’étudiant, avec toutes les informations sur la rentrée, sur le département de philosophie, les renseignements administratifs, les modalités des examens, la présentation des cours et surtout les conseils de lecture pour l’année universitaire à venir.
La relation à autrui
Quelles sont les manières dont j’appréhende autrui ? Est-il d’abord objet de connaissance ou point focal de mouvements affectifs ? Comment comprendre les modalités de la relation que sont le conflit, la compétition, l’instrumentalisation, l’échange, le partenariat, l’amitié, l’amour, et le passage possible de l’une à l’autre ?
Les cours et TD seront organisés sous forme d’un séminaire : chaque étudiant présente un exposé oral de 20 à 30 min. et fournit un mémoire de 30.000 signes maximum qui sera mis à la (...)
Aristote, Épicuriens, Stoïciens et Plotin
Ce cours vise à consolider les connaissances de morphologie grecque dont les étudiants disposent et à compléter l’étude des formes nominales et verbales, ainsi que des notions principales de syntaxe grecque. Le travail se fondera sur la traduction et l’analyse philosophique des textes issus de la tradition philosophique en langue grecque (notamment Aristote, les Épicuriens, les Stoïciens et Plotin)
Modalité d’examen : entretien oral à la fin du cours.
BIBLIOGRAPHIE
[A. Dunshirn, Griechisch für das (...)
Règles : Il faut me rendre une dissertation pendant le semestre (cf. sujets ci-dessous) + un examen sur table final ; je ferai la moyenne des deux. Vous pouvez me rendre plus de travaux si vous le souhaitez, je conserverai alors la meilleure note des travaux rendus pendant le semestre pour faire la moyenne avec l’examen. Un oral est aussi possible. Date finale de remise du devoir : le 7 décembre en main propre ; avant la fin des vacances de noël par mail. Date de l’examen sur table : le (...)
Les Présocratiques et Platon
Ce cours vise à consolider les connaissances de morphologie grecque dont les étudiants disposent et à compléter l’étude des formes nominales et verbales, ainsi que des notions principales de syntaxe grecque. Le travail se fondera sur la traduction et l’analyse philosophique des textes issus de la tradition philosophique en langue grecque (notamment les Présocratiques et Platon).
Modalité d’examen : entretien oral à la fin du cours.
BIBLIOGRAPHIE
[A. Dunshirn, Griechisch für das Philosophiestudium, (...)
Ce cours vise à réviser et à approfondir les connaissances linguistiques préalables à travers la lecture d’extraits de textes philosophiques latins. Les textes choisis relèvent des différentes phases du développement du latin philosophique, de l’époque romaine à l’âge moderne.
BIBLIOGRAPHIE
M. Lavency, Usus. Grammaire latine. Description du latin classique en vue de la lecture des auteurs, Louvain, Peeters, 1997².
B. Bortolussi, Bescherelle. La grammaire du latin, Paris, Hatier, (...)
Vous trouverez ci-dessous au téléchargement et au format [.pdf] les différents guides de l’étudiant, avec toutes les informations sur la rentrée, sur le département de philosophie, les renseignements administratifs, les modalités des examens, la présentation des cours et surtout les conseils de lecture pour l’année scolaire à venir.
Cours et travaux dirigés
Formalisme moral et éthique existentielle
Le cours et les TD sont consacrés cette année 2011/2012 à l’étude critique du formalisme moral et aux perspectives d’élaboration d’une éthique existentielle susceptible de répondre aux questions de notre temps.
Première bibliographie : ARISTOTE, Éthique à Nicomaque, surtout les livres I et X. ÉPICURE, Lettre à Ménécée SPINOZA, Éthique, trad. Misrahi, Le livre de poche, ou trad. Pautrat, Seuil « Points Essais » KANT, Fondement pour la métaphysique des mœurs et Critique de la raison pratique, trad. Fussler (...)
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